授業– category –
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授業学活「レーダーチャートで自分を振り返る」ワークシート(小学校)
学活で使用できるレーダーチャートのワークシートを紹介します。 教師が示す観点にそって、自分がどのぐらいできているのかを省察する機会を作ることができます。自分は今、どういう状態なのかを把握することは、次の成長に向かうための貴重な視点になりま... -
4年授業「いのりの手」道徳の道徳のワークシートや対話型授業の指導案
4年道徳の内容です。 学習指導要領:友情、信頼(B主として人との関わり) 現代的課題への取り組み等:なし 授業の指導案と対話を生み出すために意図したこと 今回は宮崎大学さんの実践事例を使わせていただきました。 友達のためなら、できることとでき... -
3年授業「明るくなった友達」道徳のワークシートや対話型授業の指導案
3年道徳の内容です。 学習指導要領:友情、信頼(B主として人との関わり) 現代的課題への取り組み等:いじめ防止 授業の指導案と対話を生み出すために意図したこと 自己決定、対話を取り入れています。 ちおが迎えに行くのをためらった理由を考える。良... -
4年授業「笑顔のクリニクラウン」道徳の道徳のワークシートや対話型授業の指導案
4年道徳の内容です。 学習指導要領:生命の尊さ(D主として生命や自然、崇高なものとの関わり) 現代的課題への取り組み等:命 授業の指導案と対話を生み出すために意図したこと クリニクラウンの活動は、誰がどう見ても素晴らしい活動です。逆に言えば「... -
3年授業「メニューにない料理」道徳のワークシートや授業の指導案
3年道徳の内容です。 学習指導要領:親切、思いやり(B主として人との関わりに関すること) 現代的課題への取り組み等:食育・キャリア教育 授業の指導案と対話を生み出すために意図したこと オーソドックスな手法ですが、「役になりきりお礼の手紙を書く... -
4年授業「クラスたいこう全員リレー」道徳のワークシートや対話型授業の指導案
4年道徳の内容です。 学習指導要領:善悪の判断、自律、自由と責任(A主として自分自身に関すること) 現代的課題への取り組み等:いじめ防止 授業の指導案と対話を生み出すために意図したこと 1.授業では、立場を決め、黒板にネームカードを貼らせる ... -
4年授業「山びこ村の二人」道徳のワークシートや対話型授業の指導案
小学4年道徳の指導案です。 学習指導要領:公正、公平、社会正義 現代的課題への取り組み等:いじめ防止・福祉教育 授業の指導案と対話を生み出すために意図したこと 1.授業では、立場を決め、黒板にネームカードを貼らせる 2.同じ立場の人3,4人で... -
4年授業「神戸のふっこうは、ぼくらの手で」道徳のワークシートや対話型授業の指導案
小学4年道徳の指導案です。 学習指導要領:C主として集団や社会とのかかわり「勤労、公共の精神」 現代的課題への取り組み等:社会参画教育・防災教育 本題に入る前に一冊だけ紹介させて!!(Xで教育者を中心に4,889件のブックマークを受けた書籍!!) 授... -
4年授業「ウミガメの命」道徳のワークシートや対話型授業の指導案
4年道徳、食物連鎖を扱った本教材の指導を載せます。 指導案→要旨→ワークシートの順に掲載しています。 本題に入る前に一冊だけ紹介させて!!(Xで教育者を中心に4,889件のブックマークを受けた書籍!!) 授業の指導案と対話を生み出すために意図したこ... -
4年授業四年道徳 雨のバス停留所で 指導計画とワークシート
四年道徳、雨のバス停留所での指導記録です。 娘のよし子に、バス内でぷんすか怒る母…なぜ怒られているのかよく分かっていないよし子の構図が面白い教材です。 「決まり・マナー」を守って気持ちよく生活を送るがテーマだと思います。以下、指導の記録です...
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